Πιερ Μπουρντιέ,Λουί Αλτουσέρ,Μισέλ Φουκώ,Πήτερ Μπερκ,Γεράσιμος Κουζέλης,Βάλτερ Μπένγιαμιν,Ζακ Ντερριντά,Τέοντορ Β. Αντόρνο,Σόριν Αλεξαντρέσκου,Γκαστόν Μπασελάρ,Ρολάν Μπαρτ,Χάουαρντ Μπέκερ,Χανς Μπλούμενμπεργκ,Geof Bowker,Μπέρτολτ Μπρέχτ,Μισέλ ντε Σερτώ,Λούις Κάρολ,Ρόμπερτ Ντάρντον,Ουμπέρτο Έκο,Ζεράρ Ζενέ,Barney G. Glaser,Fritz Hermanns,Τόμας Κουν,Μπρούνο Λατούρ,Νίκλας Λούμαν,Πωλ ντε Μαν,Ρόμπερτ Μέρτον,Paul,Ντανιέλ Πενάκ,Ζορζ Περέκ,Χέρμπερτ Σνέντελμπαχ,Μισέλ Σερ,Jens Soentgen,Isabelle Stengers,Michael Stoppler,Peter Szondi,Τσβέταν Τοντόροφ,Harald Weinrich,C.H. White,Crista Worf,Hartwig Zander,Κύρκος Δοξιάδης,Γίτσα Κοντογιαννοπούλου-Πολυδωρίδη,Γίτσα Κοντογιαννοπούλου-Πολυδωρίδη,Άννα Φραγκουδάκη,Παντελής Μπασάκος
Τα κείμενα αυτού του τόμου έχουν προέλθει από μια μακρά διεθνή συζήτηση και προσπαθούν να απαντήσουν σε κρίσιμα ερωτήματα της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης που σπάνια τίθενται, γιατί μοιάζουν άλυτα στις συνθήκες των ευρωπαϊκών μαζικών σπουδών: Πώς γίνεται να μην μπορούν να γράψουν και κυρίως να μην μπορούν να διατυπώσουν επιχειρήματα οι φοιτητές; Είναι δυνατόν να μη διάβασαν σε ολόκληρη τη διάρκεια των σπουδών τους ποτέ ένα ολόκληρο βιβλίο; Γιατί το πανεπιστήμιο δεν τους έμαθε ποτέ να διαβάζουν και να γράφουν; Οι φοιτητές θα βρουν στον τόμο ένα πολύτιμο και ταυτοχρόνως διασκεδαστικό υλικό που φτιάχτηκε για να τους συντροφεύσει στις δύσκολες και μοναχικές ώρες που περνούν μπροστά στο άσπρο χαρτί και τα πολυσέλιδα «θεωρητικά» κείμενα, ένα υλικό που μπορεί να τους βοηθήσει χωρίς να απαιτεί να το σεβαστούν. Οι διδάσκοντες θα βρουν ιδέες και προτάσεις, που αν μη τι άλλο θα τους υπενθυμίσουν ότι δεν είναι μόνοι, ότι κι άλλοι ταλαιπωρούνται με τα ίδια προβλήματα. Ο τόμος απευθύνεται όμως και σε οποιονδήποτε συναντά προβλήματα χρήσης της γλώσσας στη δουλειά του, σε οποιονδήποτε διαβάζει ή γράφει.
ISBN:960-85931-0-1 Επιμελητής:Γεράσιμος Κουζέλης, Παντελής Μπασάκος, Michael Stoppler, Hartwig Zander Έτος έκδοσης:2001 Σελίδες:328 Διαστάσεις:17×24